Атлас з історії для 5 класу電腦版

該移動應用程序與先進技術研究所 (IPT) 的 5 年級歷史和公民概論科目的印刷地圖集完全類似。

地圖集的頁面有助於形成歷史作為一個知識領域的觀念，並形成歷史地圖作為該學科教學的主要手段之一的觀念，以及使用它的原則。該地圖集包括時間歷史年表和清晰易懂的地圖，輔以圖表、表格和插圖，還包括等高線圖。

本出版物的製圖和插圖材料是根據教育製圖產品的要求和五年級學生的年齡特徵而製作的。

該圖集的材料可以在研究不同作者的模型程序主題時使用。

“烏克蘭歷史和公民教育簡介。五年級”（作者：Bakka T.V.、Zheliba O.V.、Meleshchenko T.V.、Shchupak I.Ya.），
“烏克蘭歷史和公民教育簡介。五年級”（作者：O.V. Burlaka、N.S. Vlasova、O.V. Zheliba、V.V. Maiorskyi、I.O. Piskaryova、I.Ya. Shchupak），
“烏克蘭歷史和公民教育簡介。五年級”（作者：Hisem O.V.、Martyniuk O.O.），
“烏克蘭歷史和公民教育簡介。五年級”（作者 Zheliba O.V.、Mokroguz O.P.）。
當研究具有其他名稱的模型程序的主題時，可以使用該圖集。

“烏克蘭和世界。歷史和公民教育簡介。 5-6 年級（綜合課程）”（作者：Kaftan M.V.、Kozorog O.G.、Kostyuk I.A.、Mudryi M.M.、Selivanenko V.V.），
“烏克蘭與世界：歷史和公民教育簡介。 5-6 年級（綜合課程）”（作者 N.S. Vlasova、O.V. Zheliba、V.O. Kronhauz、D.O. Sekyrynskyi、I.Ya. Shchupak），
“我們研究歷史和社會。 5-6 年級（綜合課程）”（作者：Hisem O.V.、Martyniuk O.O.、Hisem O.O.、Ohredko O.E.），
“我們研究歷史和社會。 5-6 年級（綜合課程）”（作者：Pometun O.I.、Remekh T.O.、Malienko Y.B.、Moroz P.V.），
“我們研究歷史和社會。 5-6 年級（綜合課程）”（作者：Vasylkiv I.D.、Dymiy I.S.、Sheremeta R.V.）。
本手冊將成為五年級教師和學生的好幫手。